Prestatiebeloning in Amerikaans onderwijs werkt niet
Deze voerde namelijk het zogeheten `Teacher Advancement Program` in, een programma dat in een groot aantal staten toegepast wordt en waarbij leraren extra scholing krijgen en er op basis van testresultaten gekeken wordt hoeveel toegevoegde waarde die leraren na een jaar hebben. Daarnaast wordt de kwaliteit van hun lessen beoordeeld. De beloning die goed presterende leraren opstrijken, kan behoorlijk oplopen. Doel van het experiment is dat de prestaties verbeteren en dat minder leraren besluiten om het onderwijs de rug toe te keren. Niet dus. Een tussentijdse evaluatie maakt korte metten met de hoge verwachtingen die men heeft van prestatiebeloning.
Laat onverlet dat Obama`s onderwijsminister Arne Duncan warm pleitbezorger blijft van de invoering van prestatiebeloning in het onderwijs en scholen zelfs extra subsidies in het vooruitzicht stelt wanneer ze het systeem invoeren.
